为进一步落实“双减”政策，夯实“双减”阶段性成果，推进“双减”常态化，发挥“双减”长期效应，常德市武陵区育才小学围绕“减负提质”组织随堂听课活动。
该校根据各学科特点，结合教学实际情况，甄选听课对象。由各学科教研组在课前组织研讨，确定研课主题，在课后组织反思，及时发现问题，群策群力，探索有效策略，不断提高课堂教学效率，使教师研得透彻、讲得精辟，使学生在有限的时间内学得轻松、练得扎实，从而减轻教师“教”和学生“学”的负担，从根本上解决课上不足，课后恶补的问题，走出“高能低效”的怪圈。
据该校负责人介绍，此次随堂听课采取全学科覆盖，无通知随听的方式，有效规范了课堂常规化管理，提高了课堂教学质量，提升了教师教育教学水平，激活了教研内驱力。在学校营造了自主听课研课，凝心聚力提效减负的良好氛围，有力促进了学校教育教学的高质量发展。
（张燕老师正在授课《圆柱体的体积》）
（学校教研团队组织随堂听课）
（课后老师们就随堂听课内容，围绕落实“双减”常态化进行反思、交流、研讨）
责编：龚莉雅
来源：武陵区融媒体中心
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